记序文六要素是甚么

    吴成龙2019/2/24 13:57:57浏览220次语文

    记序文怎样写?记序文的六要素分别是哪几个?

  • 张巍云南省 宣威市2019/2/24 14:15:59

    时间

    可所以之前、如今和将来,也可所以一天的任甚么时候间,任何任务的产生都是有详细的时间,然则这个时间并不是你能确切的描述,比如说:作文标题为《一个夏天的凌晨》,看似平常的一个凌晨,你可以写不合的情况。

    你可以写那个下雨的夏天凌晨,或许是狂风暴雨,或许是微风细雨,都是不一样的心境,不一样的凌晨;你也能够写阳光亮媚的凌晨,他给你带来了一天的欲望。固然,你也能够写客岁的夏天凌晨,由于那一天的凌晨的某件事给你的生活或许进修带来了巨大年夜的改变。还可以写将来的那个凌晨,可以写将来的你在那个凌晨产生的幸福事。

    所以说,师长教员说的时间不要去穷究那个点,是一个让你的思想在时间的地道中随时发明事业的产生。

    地点

    地点就是所记叙的任务产生的处所,可以说是故事的承载体。有的可以从作文标题肯定地点,如《校园里的一天》、《小区里的奇怪事》等,这些地点就是校园、小区。但这些地点可所以不合的校园,幼儿园的校园,小学的校园,初高中的校园,乃至是大年夜学的校园,而小区范围就更广了,北京的、上海的、教导社区的、清华名门的等。写这些时思想可以发散,扩大年夜地点的范围。有些地点就涌如今作文傍边,如初中的课文《最后一课》地点就是涌如今文中,读完后发明这是产生在教室的一件事。所以在写作文时地点实在其实定也很重要。

    人物

    人物是记序文的核心,一切的故事都是环绕人物展开的。而人物的精力面孔,形状,思维,特点等都必须经过过程笔表示出来。如魏巍的《我的师长教员》这篇文章,经过过程几件事写出了一个严慈兼备的师长教员笼统,让我们心生爱慕之情,也深深地爱上了这位师长教员。而记序文中的人物有时不止一个,但重要人物应当就一个,其他的人物都是为了重要人物办事的,如《芦花荡》里写的有大年夜菱二菱,还有小鬼子,这些人物都是为了土池老头子的性格:自负,自负,大胆,爱憎清楚。在人物的设定上要主次清楚。

    事宜的缘由

    缘由简单点说就是这件事由于甚么产生的,导火索是甚么?《最后一课》为甚么是最后一课?由于战胜了,国度被占据,不让在教本身国度的说话,所以这节课就成为他们的最后一课。

    经过和成果

    一件事既然产生了,他必定会有必定的过程,就像下雨,它必定经过变天,乌云密布,空气湿润,条件达到了,雨天然就下了。写作文也是,任务经过发酵,酝酿,最后就会有成果。还拿《芦花荡》为例,老头子由于本身让孩子受伤,所以就一小我在芦花荡里智斗鬼子,最后成功。


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  • 赵元杰四川省 彭州市2019/2/24 14:42:59

    记序文六要素普通指时间,地点,人物,任务的缘由,经过,成果。

    有人认为此提法不当,普通的记序文中常常出现时间模糊、地点不明乃至不交卸的情况。其实此处的“要素”是写记序文时必备的,孩子从小写习作必须交卸清楚六要素,至于如今文学的模糊性,是一个时代的产品,可是这些根本的文体知识照样须要严格控制的。

    还有一种说法是记序文三要素为情况,人物,重要内容


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  • 徐远振云南省 保山市2019/2/24 14:42:59

    时间,地点,人物,缘由,经过,成果

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